Educação e Tecnologia

Fórum 2


Ser professor em uma sociedade que as mudanças são rápidas e constantes, exige mudanças continuas em nossa prática e para que isso ocorra é necessário querer aprender e ensinar para desenvolver aulas diferentes e dinâmicas que faça de nossos educandos seres criativos e participativos diante dos avanços da sociedade.
Afinal quem arrisca corre riscos e educação de qualidade é baseada em correr riscos,
Uma mudança de qualidade no ensino/aprendizagem acontece quando interage dentro de um olhar inovador diante das novas tecnologias como: audivisual,textuais, orais, musicais, ou seja, lúdica.

DIARIO DE BORDO

Ao iniciar o curso de tecnologias na educação: ensinando e aprendendo com as TIC, eu não estava alheia as novas tecnologias, mas confesso novos caminhos e portas se abriram, foram surgindo ideias e oportunidades que ampliaram meu conhecimento e inovaram minha rotina diaria.O que mais me chamou atençao foi a criaçao de um blog, onde posso compartilhar minhas ideias, atividades e experiências com meus companheiros de trabalho.





07/10/2009
Hoje aconteceu mais um encontro daqueles que me deixa curiosa e anciosa, consegui vencer mais uma etapa do curso, apesar das dificuldades para realização das atividades por motivo de tempo e de recursos tecnologicos que na maioria das vezes apresentam problemas,cumpri com sucesso as atividades propostas, um pouco atrasadas mas nunca é tarde.
A cada dia vejo crescer a necessidade e a importância de inseris nas minhas aulas as tecnologias educacionais.

Quem sou eu professor e aprediz?

Quem sou eu professor? E eu aprendiz? Estamos diante de avanços significativos para o futuro do mundo, caminhando com as tecnologias que invadem as nossas vidas e salas de aula. E tanto avanço tem nos mostrado o quanto os seres humanos estão cada vez mais necessitados de atualizações e ainda que somos eternos aprendizes afinal ninguém é tão sábio ao ponto de conhecer tudo ou ninguém é tão ninguém ao ponto de não ter conhecimento algum, isso nos leva a perceber que enquanto ensinamos estamos também aprendendo afinal o ensino é recíproco, e relacionar o conhecimento, a troca, a inovação e o querer é a maior barreira enfrentada pelos educadores e educandos. Por isso estou sempre disposta a enfrentar os desafios e participar de cursos como este, pois as novas tecnologias e/ou TICS no nosso cotidiano, apresentam desafios, modificam as concepções e o papel do professor. Por isso, a nova cultura de aprendizagem exige um novo perfil de aluno e de professor, é um desafio para a sociedade atual, que demanda esforços e mudanças nas áreas econômicas e educacionais. Para que todos possam ter informações e saibam utilizar as novas tecnologias é preciso um grande esforço educacional, que os alunos saibam dar sentido à informação e transformá-los em novos conhecimentos. Formar cidadãos para uma sociedade aberta e democrática.
Diante dessa realidade, o papel de professor também se altera. Muitos professores já sentiram que precisam mudar a sua maneira de ensinar, querem buscar uma nova adaptação ao ritmo e as exigências sociais e profissionais. Colocam-se como mestres e aprendizes, com a expectativa de que por meio da interação estabelecida entre aluno e professor, a aprendizagem acontece para ambos.
A utilização das tecnologias de informação permite que sejam superados medos e resistências ao novo, sabemos dos vários benefícios que a tecnologia pode gerar no trabalho pedagógico com o aluno, em atividades de programação de rotinas e processos, de organização, simulação de experiências, etc. Sabemos também que este trabalho só se concretiza quando o professor domina os conceitos e práticas relacionados com as tecnologias, que consiga relacionar com o seu trabalho pedagógico e aplicá-lo no cotidiano de sala de aula para não ficar na mesmice e tornar-se o professor ultrapassado ou atropelado por um mundo que anda a mais de mil por hora.

cantigas de roda

CANTIGAS DE RODA
1- ATIREI O PAU NO GATO
ATIREI O PAU NO GA-TÔ-TÔ
MAS O GATO-TÔ-TÔ,
NÃO MORREU, REU, REU
DONA CHICA-CÁ
ADMIROU-SÊ-SÊ
DO BERRO, DO BERRO
QUE O GATO DEU
MIAUUUUUUUUU!!!!!!!!!…

CANTIGAS DE RODA
NÃO ATIRE O PAU NO GATO
NÃO ATIREI O PAU NO GA-TÔ-TÔ
POR QUE ISSO-SÔ-SÔ
NÃO SE FAZ-FAZ-FAZ
O GATINHO-NHÔ-NHÔ
É NOSSO AMIGO-GÔ-GÔ
NÃO SE DEVE MALTRATAR OS ANIMAIS MIAUUUUUUUUUU!!!!!!!!!!

E-Mail
Abreviação de Electronic Mail, correio eletrônico. É o recurso que permite a troca de mensagens pela rede. Também é tratado como o endereço pessoal de alguém na rede.






nternet - A melhor demonstração real do que é uma auto-estrada da informação. A Internet (com I maiusculo) é uma imensa rede de redes que se estende por todo o planeta e praticamente todos os paises. Os meios de ligação dos computadores desta rede são variados, indo desde radio, linhas telefônicas, ISDN, linhas digitais, satelite, fibras-opticas, etc. Criada em 1969 pelo Departamento de Defesa dos EUA (DoD) como um projecto pioneiro de constituição de uma rede capaz de sobreviver a ataques nucleares, foi-se expandindo até chegar ao tamanho e importancia que hoje tem (várias dezenas de milhões de utilizadores). Indispensavel!

Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica ?"

Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica ?"

O cenário da educação vem ganhando a cada dia parceiros que vem contribuindo muito com o processo de ensino aprendizagem no entanto o município de Solidão convive com uma realidade ainda distante da educação que a sociedade merece receber, sabe-se que são poucas as escolas que possuem recursos tecnológicos e ambiente físico que proporcione aos alunos o conforto, e informações necessárias a aprendizagem. Com isso os grande parte dos alunos que freqüentam as escolas menores sofrem as consequências das desigualdades sociais: o ensino público defasado, por falta de recursos que só as Escolas maiores recebem como laboratórios de informática com internet entre outros. Estes equipamentos são de grande importância para a relevância do ensino. Se soubermos explorar os recursos que a internet nos oferece, incluiremos nossos alunos no mundo globalizado que a cada dia avança em termos de tecnologia, tecnologias estas que nos proporcionam oportunidades de ampliar a cada dia o conhecimento e facilitar as atividades diárias que praticamos ao longo da jornada de trabalho.

As escolas privadas estão sempre a nossa frente em termos de inovações tecnológicas, implantando métodos e técnicas educacionais de vanguarda, oferecendo aos alunos espaços de aprendizagem diferenciados, com laboratórios sofisticados, bibliotecas informatizadas, centro esportivo, sala de aula virtual, além de organizar excursões pedagógicas para enriquecer os conteúdos curriculares.

No outro extremo encontramos as escolas públicas, com muitas dificuldades materiais e com excesso de alunos por sala de aula, criando barreiras para o processo de ensino e aprendizagem.

As novas tecnologias criaram novas chances de melhorar o relacionamento entre alunos e professores e de rever a relação da escola com o meio social, ao diversificar os espaços de construção do conhecimento, ao revolucionar processos e metodologias de aprendizagem, permitindo à escola um novo diálogo com os indivíduos e com o mundo. Neste contexto, é fundamental colocar o conhecimento à disposição de um número cada vez maior de pessoas e para isso é preciso dispor de ambientes de aprendizagem em que as novas tecnologias sejam ferramentas inovadoras, capazes de colaborar para uma reflexão crítica, para o desenvolvimento da pesquisa, sendo facilitadoras da aprendizagem de forma permanente e autônoma. O trabalho com a Internet constitui um meio relevante possibilitando melhores práticas pedagógicas, já que não se limita ao que constitui estritamente uma disciplina, permitindo a inter e a pluridisciplinaridade, possibilitando uma educação global e estimula a colocação em funcionamento dos processos de tratamento da informação, nos conteúdos e programas de cada nível. As novas tecnologias trazem novos horizontes à escola. Os trabalhos de pesquisa podem ser compartilhados por outros alunos e divulgados instantaneamente em rede para quem quiser. Alunos e professores encontram inúmeros recursos que facilitam a tarefa de preparar as aulas, fazer trabalhos de pesquisa e ter materiais atraentes para apresentação. O professor pode estar mais próximo do aluno, podendo adaptar a sua aula para o ritmo de cada aluno. O impossível só vira realidade se você estiver bem preparado quando a chance aparecer.............